ড. রাগিব হাসান: উপমহাদেশের দেশগুলোতে ঐতিহাসিক কারণে জটিল ভিক্টোরিয়ান ইংরেজির কদরটা খুব বেশি। কে কতো জটিল করে লিখতে পারে, তার ইংরেজির দখল ততো বেশি ধরা হয়। মনে আছে, স্কুলে সেই নোটকেই সেরা ধরা হতো, বেশি নম্বর দেয়া হতো, যেখানে জটিল সব শব্দ ব্যবহার করা হতো, আর প্রতিটি বাক্য হতো লম্বা, সুদীর্ঘ, তালগাছের চাইতেও বেশি, বটগাছ আকারের, পুরা এক প্যারা জুড়ে থাকতো সেইসব বাক্য।

বড় একটা ধাক্কা খেলাম নিজে পিএইচডি করতে এসে। শুরুতেই দেখলাম, অভ্যাসবশত আমি কথাও বলি ওই স্টাইলে। মানে প্রতিটা বাক্য বেশ লম্বা, একাধিক clause দেয়া, আর বাক্য শেষ করতে আধা মিনিট লাগে। ধাক্কাটা খেলাম, কারণ হঠাৎ আবিষ্কার করলাম, আমার বিদেশি ইংরেজিভাষী শ্রোতারা প্রায় সবাইই খেই হারিয়ে ফেলে, ভেঙে ভেঙে না বললে তারা বুঝতে পারে না কিছুই।

নকিয়ার মোবাইল ওয়েব সাইট

আকলিমা শরমিন: শিশুদের মোবাইল ব্যবহার নিয়ে বাবা-মায়ের দুঃশ্চিন্তার দিন বোধ হয় শেষ হতে চললো। মোবাইল দিয়ে শুধু গেইম না খেলে যদি ক্লাসের অঙ্কের চর্চা করা যায়, তবে কেমন হয়? আফ্রিকার দেশ সেনেগেলের শিশুরা এভাবেই অঙ্ক শিখছে এখন। শীর্ষস্থানীয় মোবাইল ফোন নির্মাতা নোকিয়া এই সুযোগটি করে দিয়েছে তাদের জন্য। নোকিয়ার উদ্যোগটি সেনেগালের প্রেক্ষাপটনির্ভর হলেও এর থেকে উপকৃত হতে পারি আমরা সবাই।

সম্পাদক: প্রিয় পাঠক, আপনারা হয়তো অবগত আছেন যে, জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড বা এনসিটিবি এ বছর প্রাকপ্রাথমিক ও প্রাথমিক পর্যায়ে নতুন শিক্ষাক্রম চালু করেছে। নতুন শিক্ষাক্রম অনুসারে বিভিন্ন শ্রেণির বিভিন্ন বিষয়ের জন্য শ্রেণিভিত্তিক ও প্রান্তিক যোগ্যতাগুলোও পরিমার্জন ও সংস্করণ করা হয়েছে। ২০১৩ সাল থেকে সারা দেশে চালু হওয়া পাঠ্যপুস্তকসমূহও নতুন এই শিক্ষাক্রম অনুসারে প্রণীত হয়েছে।

জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড বা এনসিটিবি প্রাকপ্রাথমিক ও প্রাথমিক পর্যায়ের প্রতিটি বিষয়ভিত্তিক শিক্ষাক্রম, শিক্ষার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য এবং শ্রেণিভিত্তিক ও প্রান্তিক যোগ্যতাসমূহ বোর্ডের ওয়েব সাইটে রাখলেও দেখা যায়, বিভিন্ন সময় এগুলো ডাউনলোড করা সম্ভবপর হয় না। বর্তমানে এ-সম্পর্কিত লিংকগুলো থেকে এই প্রয়োজনীয় ডকুমেন্টগুলো কারিগরি সমস্যার কারণে ডাউনলোড করা যাচ্ছে না। ফলে যারা প্রতিনিয়ত এগুলো নিয়ে কাজ করেন, তাঁরা প্রয়োজনীয় সময়ে ডকুমেন্টগুলো হাতে না পেয়ে কিছুটা হলেও সমস্যার সম্মুখীন হন। প্রাকপ্রাথমিক ও প্রাথমিক শিক্ষার সঙ্গে সম্পর্কিত ডকুমেন্টগুলো সবসময় এনসিটিবির ওয়েব সাইট থেকে যেন ডাউনলোড করা যায়, এমন ব্যবস্থা গ্রহণ করা প্রয়োজন। যা হোক, কারিগরি সমস্যার কারণে কেউ যদি নিম্নোক্ত ডকুমেন্টসমূহ এনসিটিবির ওয়েব সাইট থেকে ডাউনলোড না করতে পারেন, সেক্ষেত্রে বিকল্প হিসেবে নিচের লিংকগুলো থেকে ডাউনলোড করা যাবে।

রিদওয়ানুল মসরুর: সাম্প্রতিক সময়ে নানা কারণে বাংলাদেশে সহিংসতা হয়ে উঠেছে নিত্য-নৈমিত্তিক ঘটনা। হাজারো কারণে হাজারো সহিংসতায় মরছে মানুষ হাজারে হাজারে। নানা কারণে- সে রাজনৈতিক কোন্দল হোক, হোক বাণিজ্যিক খাতে নানা পক্ষের গাফিলতি কিংবা সরকারের নানা প্রতিষ্ঠানের অবহেলা– এসব অপমৃত্যু হয়ে গেছে সবার গা-সওয়া; যেন এতে কারও দায় নেই, নেই জবাবদিহিতা। কারও থাক বা না থাক, এতে শিক্ষাব্যবস্থার দায় যে রয়েছে তাতে বোধকরি শিক্ষাখাতের বোদ্ধাগণ সন্দেহ প্রকাশ করবেন না।

শিক্ষাব্যবস্থা শুধু মানুষের মৌলিক অধিকার ‘শিক্ষা’ নিশ্চিত করার তরেই নয়, সবার জন্য নিরাপদ ও শান্তিপূর্ণ উন্নত জীবন নিশ্চিত করাও শিক্ষাব্যবস্থার একটি অন্যতম লক্ষ্য। শিক্ষাব্যবস্থা শুধু জনবলকে জনশক্তি, জনপুঁজি আর জনসম্পদে রূপান্তরিত করেই থেমে থাকে না; বরং সবার জন্য উন্নত আর্থসামাজিক প্রেক্ষাপটে নিরাপদ কাজের পরিবেশ নিশ্চিত করার ক্ষেত্রেও ভূমিকা পালন করে। সার্বিকভাবে মানুষের ব্যক্তি, সামাজিক, পেশাগত, রাজনৈতিক ও সাংস্কৃতিক জীবনে শিক্ষার অবদান মানবসভ্যতায় বহমান নদীর প্রভাবের মতই বিস্তৃত ও বহুমুখী।

গৌতম রায়: বাজেট-পূর্ব মওসুম চলছে। ধারণ করি, অর্থমন্ত্রীর কাছে দাবিদাওয়ার মোক্ষম সুযোগটি যাতে হাতছাড়া না হয়, সেদিকে সংশ্লিষ্ট সবাই তৎপর হয়েছেন। এ লেখাটিও সেরকমই একটি দাবিদাওয়া-সমৃদ্ধ লেখা হতে যাচ্ছে। আগে সাধারণত বাজেট-বক্তৃতার দিন পনের আগে পত্রিকায় কলাম লিখে অনেকে নানা দাবি জানাতেন। একমাত্র বিড়ি-সিগারেট বা তামাকজাত দ্রব্যাদি ছাড়া কোনো বিষয়ে দাম বাড়ানোর জন্য কাউকে আবদার করতে দেখা যায়নি। অন্যদিকে ব্যবসায়ীদেরকে পণ্যে করহ্রাসের জন্য সভা-সমিতি থেকে শুরু করে পত্রিকায় বিজ্ঞাপন প্রকাশের মাধ্যমে অর্থমন্ত্রীর কাছে আকুল আবেদন জানাতেও দেখা গেছে। এতোসব দাবিদাওয়ার মধ্যে অর্থমন্ত্রী কোনটি রাখবেন আর কোনটি বাদ দিবেন- সেটি তাঁর ও তাঁর মন্ত্রণালয়ের সিদ্ধান্ত। কিন্তু বাজেট-বক্তৃতার দিন পনের আগে পত্রিকায় প্রকাশিত হওয়া লেখার কোনো আবেদন থাকে না আসলে। খুব গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত ছাড়া বাজেটের অধিকাংশ বিষয় তার আগেই নির্ধারিত হয়ে যায়। যে কারণে সাম্প্রতিক সময়ে বাজেট বক্তৃতার প্রায় মাসখানেক আগে থেকেই অনেককে দাবিদাওয়া পেশ করতে দেখা যাচ্ছে।

এই নিবন্ধের লেখক প্রতিবছর বাজেট বক্তৃতার আগে অর্থমন্ত্রীর কাছে রুটিনমাফিক কিছু আবেদন পেশ করেন। বিষয় শিক্ষায় বেশি বাজেট বরাদ্দ। যেহেতু আগের বছরের বাজেটে লেখকের চাহিদার প্রতিফলন ঘটে না, সুতরাং পরবর্তী বছর বাধ্য হয়ে সেই পুরনো চাওয়া আবার নতুন করে লিখে পত্রিকা-মারফত অর্থমন্ত্রীর দৃষ্টি আকর্ষণ করতে হয়। আশা, যদি লেখাটি অর্থমন্ত্রীর নজরে আসে এবং তিনি একটু গুরুত্ব দেন।

আহ্‌মদ ইকরাম আনাম: মানব মস্তিষ্কের ধর্মই এমন। আনুষ্ঠানিক পদ্ধতির চেয়ে অনানুষ্ঠানিক উপায়ে শিক্ষাটা হয় বেশি। বিজ্ঞানীরা বলেন, আমরা স্কুলের শ্রেণীকক্ষে যতোটা না শিখি, তার চেয়ে ঢের বেশি শিখি মাঠে-ঘাটে, বাসার ড্রয়িংরুমে। যে পরিস্থিতিতে মস্তিষ্ক আরাম পায়, সে পরিস্থিতিতে তার সক্রিয়তা ও ক্ষমতাও বৃদ্ধি পায়। ফলে শিখনও হয় বেশি। মনে পড়ে, ছোটবেলায় মা রিকশায় স্কুলে নিয়ে যেতেন। আনা-নেয়ার পথে বাংলা বাক্য ধরিয়ে দিয়ে ইংরেজি করতে বলতেন। তখন খুব বিরক্ত লাগতো। কিন্তু এখন বুঝি স্কুলের ইংরেজি ক্লাসে কিংবা চৌধুরী-হোসেনের গ্রামার বইয়ের থেকে বেশি ইংরেজি শিখেছি মায়ের কাছ থেকে, ঐ রিকশায় বসে।

দেশে বিজ্ঞান শিক্ষার হাল-হকিকত খুব খারাপ। বিজ্ঞান পড়তে শিক্ষার্থীরা ভয় পায়, বিজ্ঞান পড়ে ক্যারিয়ার খারাপ হয়। অন্যদিকে ব্যবসায় শিক্ষা পড়ে বড় এক্সিকিউটিভ হওয়া যায়, লিবারেল আর্টসের বিষয়ে পড়লে বিসিএসের জন্য প্রস্তুতিটা ভালো করে নেয়া যায়। খামোখা বিজ্ঞান পড়ে কী হবে? প্রকৌশলী হয়ে সৃজনশীলতার সুযোগ নেই, সুযোগ আছে শুধু যন্ত্রপাতি রক্ষণাবেক্ষণের। চিকিৎসক হয়ে প্রতিষ্ঠিত হতে হতে নাতির মেডিকেলে পড়ার বয়স হয়ে যায়। আর বিজ্ঞান বলতে ওই মেডিকেল আর ইঞ্জিনিয়ারিং, পদার্থ-রসায়ন-প্রাণীবিদ্যা কোন ছাড়! ওসবে ক্যারিয়ার আছে নাকি? দেশে বিজ্ঞান বিষয়ে গবেষণার বড্ড অভাব- এটি একখানা পুরনো কথা। অর্থ নেই দেখে গবেষণা নেই, গবেষণা নেই দেখে আবিষ্কার নেই, আবিষ্কার নেই দেখে অর্থ নেই। এ এক ভয়ানক দুষ্ট চক্র! এ পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসতে বিজ্ঞান সেক্টরে মেধাবীদের প্রয়োজন, প্রয়োজন বিনিয়োগের। তবে সবচেয়ে আগে প্রয়োজন বিজ্ঞানের প্রতি শিক্ষার্থীদের আগ্রহ, কৌতুহল এবং ভালোবাসা। আর শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞানের জন্য নাচার করতে হলে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরে বিজ্ঞান শিক্ষাটাও হতে হবে খাসা।

ইয়ামিন রহমান ইস্ক্রা: বর্তমানে বাংলাদেশের সবচেয়ে লাভজনক ব্যবসা বোধহয় শিক্ষা প্রচার। শিক্ষাপ্রচার নিঃসন্দেহে একটি জনহিতকর কাজ। তবে কি আমি ভুল বুঝে এই কথাটি বলে ফেললাম? শুনে এসেছি, যুগে যুগে বহু মনীষী শিক্ষাবিস্তারে অবদান রেখে স্মরণীয়-বরণীয় হয়েছেন। কিন্তু, শিক্ষাপ্রচার এবং ব্যবসা দুটি ভিন্ন জিনিস। একটির পেছনে লাভের প্রত্যাশা থাকে না এবং অপরটির পেছনে থাকে লাভের প্রত্যাশা। কোচিং সেন্টারগুলো যদিও দাবি করে তারা শিক্ষাবিস্তার করছে, কিন্তু তাদের নীতি দেখে একে শিক্ষাবিস্তার কার্যক্রম বলে মনে হওয়ার কোনো কারণ নেই। ব্যবসা কথাটিকে এক্ষেত্রে খাপে খাপে মেলানো যায়। কোচিং সেন্টারগুলোকে আমরা আর যাই বলি, শিক্ষাপ্রচারের কোনো মহতী উদ্যোগ বলতে পারি না। তারপরেও, পাঠকবৃন্দ আমাকে পাগল ঠাওরাতেই পারেন। তবে, বিষয়টি খতিয়ে দেখলেই বোধহয় বোঝা যাবে ‘শিক্ষা প্রচার’ জাতীয় শব্দের অন্তড়ালে লুকিয়ে রয়েছে কতবড় ব্যবসা।

সেদিন আসতে বোধহয় আর দেরি নেই, যেদিন শিশু ভূমিষ্ঠ হওয়ার পর থেকেই তাকে কোচিং সেন্টারে পাঠানো হবে। বিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা থেকে এদেশের ছেলেমেয়েরা শুরু করে কোচিং সেন্টারে পড়া এবং তা শেষ হয় দীর্ঘ ১৪ বছর পর ইউনিভার্সিটিতে ভর্তির মাধ্যমে। এরপর কোচিং শেষ হয়ে যায় বললে ভুল হবে, কারণ এরপর শুরু হয় কোচিং সেন্টারে পড়ানো। ফলে, নিজের পড়াশোনার ব্যাপারে একটু উদাসীনতা দেখা গেলেও পরীক্ষাপূর্ব রাত্রিতে সিলেবাস কাভার করা এদেশের বিশ্ববিদ্যালয়-পড়ুয়া শিক্ষার্থীদের কাছে একটি বাহাদুরির বিষয় হওয়ায় সেই উদাসীনতাও অতিমানবীয় গুণ বলেই বিবেচিত হয়। সেদিন তো কোচিঙের এক ভাইয়া বলেই ফেললেন, “আমার আগামীকাল পরীক্ষা। এই বইটা আমাকে আজ রাত্রে শেষ করতে হবে, তারপর পরীক্ষা দিতে যাব। আজ সারাদিন তোমাদের এখানে ক্লাশ নেব। বুঝতেই পারছ, আমার ওপর কত চাপ! হেহেহে… তবুও শুধু তোমাদের কথা ভেবেই… ইত্যাদি”।